政策、资金支持



资金支持:

学校将辽宁省教育厅“省级来华留学示范基地”每年10万元专项拨款全部用于留学生教学工作,重点资助课程改革、精品课程和教材建设, 学校另外为每门课提供每学期1000元的课程建设费;
作为辽宁省实验教学示范中心“电工、电子与信息技术实验教学中心”,学校在硬件建设的投入上给予充分的资金支持,以辽宁省教育厅资助数额(辽宁省教育厅实验示范中心50万元)为基础,按1:1的比例提供配套资金;实验中心为提高学生的自主创新能力,开设创新性、设计性、综合性实验项目,开发创新型实验台、实验箱,购买各种示波器、信号发生器等常用实验仪器,学校每年给予20万元的资助;在实现实验中心信息化建设中,实现学生选实验信息化和实验开放的信息化,学校给予5万元的资助。
所有课程和实验中心建设资金,按照沈阳航空航天大学教学设施建设和课程建设的规定进行管理,设有专门负责人,做到专款专用。



政策支持:

1.人员管理上

重视师资培养与教学团队建设, 开展英文授课8年来,通过加强培训与实践教学相结合的方式,已培养了一支以中、青年教师为主的100余人的英文授课教师队伍。
为鼓励教师参与留学生教学的积极性,学校对英语授课教师在工作量、课酬、职称评定方面都给予了相应的倾斜政策;将留学生培养纳入学校普通本科和研究生培养体系,为学校和二级学院教学工作的组成部分。英文授课工作量计算标准为普通课程的1.8倍,课酬标准为普通课程的3.5倍。
结合人事处的整体师资培训计划,积极鼓励承担留学生教学任务的教师赴国外大学学习,开阔视野,更新教学理念和方法,提高授课水平。近三年,已有近50名留学生教师完成了海外短期进修。
实行主讲教师负责,按课程类别组建授课团队,规范授课教师遴选机制,采用岗前培训、“以老带新”、助课试讲、树立教学典型等措施及培养方式做好师资梯队建设;全校范围内遴选留学生业余指导教师,充实留学生教学力量;在理学、机电、航宇、电子、计算机、经管等学院设立了教师团队负责人,使各学院承担的教学工作不再是个别教师的单独任务,而是群策群力的一项工作,有效地促进了教师队伍的整体进步与提高。
学校常年举办教师英语强化班,每周2-4学时、每学期开展留学生教师集中培训、定期举办英语授课教学研讨会、总结会。建立垂直管理与平行指导相结合的交叉型管理模式。学生管理过程中形成专职班主任、 班主任助理(学生会干部)、专业指导教师、业余指导教师等多角色、多角度交叉介入,形成了有效的监督和交流。


2.课程建设上

学校成立了留学生专业教学指导委员会,按专业国际互认要求,进行教学大纲、课程设置、教学计划方面工作的指导;组建了由本校知名教授和外籍专家组成的教学督导组,通过采用督导和同行听课与学生打分相结合的测评体系,分析教师教学效果和能力,并共同研究改进措施;研究制定留学生教学质量自我评价体系,每年自评一次,针对自评结果,做出相应调整措施;鼓励教师开展英文自编教材编写,并给予相应支持。设立留学生教学改革专项,并提供专项经费支持;
对于全英文授课,教师均需要不同程度地进行教学模式的改革和创新。学校通过设立留学生教改专项、英文教材专项资助鼓励教师深入教改研究;鼓励教师开展英文自编教材编写,并给予相应支持。

对机械类、航空类、经管类、通信类、计算机类、理学基础课类等六大类别的英语授课课程进行重点建设,并形成了相关重要政策性文件。通过对英语授课课程的重点建设,使我校具备了承担机械类、航空类、经管类、计算机类、通信类等国际留学本科生及部分研究生英语授课培养项目的能力,形成了较为完善的国际化人才培养体系,并制定了与之对应的国际留学生英语授课培养方案。
结合国内外教育现状,科学合理地设计了英语授课课程体系,已有近50门课程面向留学生进行英文授课,有部分课程同时面对中国学生开放;倡导教师积极学习先进的教学方法、教学理论,夯实基础理论功底,紧密结合国内外前沿,系统开发实践教学环节,并建设出国际化程度高,能够满足留学生学位教育要求的师资队伍;通过建设专业化管理队伍、推行教师学生评教等方面建立了课程质量保障体系,有力保障了英语授课课程质量;提高了各主要学科的国际化水平,吸引了更多的海外留学生来沈航攻读专业学位,加强了与国外一流大学的交流合作,进一步提升了沈航的国际知名度。

3.经费使用上

学校制定了“沈阳航空航天大学财务管理方法”和“沈阳航空航天大学财务报销管理办法 ”。实行“统一领导、 集中管理”的财务管理体制。校内各部门由行政一把手负责本部门的财务管理;各项收费和支出必须严格执行国家规定的范围和标准,并使用合法票据。

4.网站建设上

学校大力支持各门课程的所有教学资源上网,实现资源共享。每年都会投入大量资金进行校园网络的建设和维护,鼓励任课老师对课程网站建设要有所创新。



学校政策规定请查看下面两个文件:

沈阳航空航天大学精品系列课程建设与实施办法.pdf
沈航岗位聘任管理实施方案中关于课程建设(质量工程)的相关规定.pdf